國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
中辦、國辦:教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)_學(xué)情
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實(shí)地探訪暑期托管現(xiàn)狀:有的學(xué)校活動豐富,有的讓做一天作業(yè)
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卷走5億學(xué)費(fèi),坑慘數(shù)萬用戶,把家長當(dāng)提款機(jī)的“學(xué)霸君”_作業(yè)
07-23 搜狐教育 卷走5億學(xué)費(fèi),坑慘數(shù)萬用戶,把家長當(dāng)提款機(jī)的“學(xué)霸君”_作業(yè)
吉林披露雙減工作進(jìn)展:從作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五方面評估
07-23 網(wǎng)易教育 吉林披露雙減工作進(jìn)展:從作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五方面評估
綿陽要求:手機(jī)嚴(yán)禁帶入課堂,家長不批改作業(yè)…_質(zhì)量