國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
醫(yī)學(xué)教育改革如何培養(yǎng)更多好醫(yī)生？
實(shí)驗(yàn)ALevel執(zhí)行校長(zhǎng)黎洪年：培養(yǎng)學(xué)生成為時(shí)代需要的人
03-23 新浪教育 實(shí)驗(yàn)ALevel執(zhí)行校長(zhǎng)黎洪年：培養(yǎng)學(xué)生成為時(shí)代需要的人
新哲文院&雅博學(xué)院冉耀華：培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的能力
代表委員熱議：頂尖人才的“頂尖培養(yǎng)模式”什么樣
上海天華英澳美學(xué)校賀偉：優(yōu)質(zhì)課程鑄就人才培養(yǎng)高地
北京市師達(dá)中學(xué)國(guó)際部：培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的綜合型國(guó)際化人才
03-18 新浪教育 北京市師達(dá)中學(xué)國(guó)際部：培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的綜合型國(guó)際化人才
深圳富源英美學(xué)校馮學(xué)濤：培養(yǎng)思考能力是教育的責(zé)任
常州威雅學(xué)校StephenOttewell：全人教育幫助孩子錘煉精神、培養(yǎng)人
03-14 新浪教育 常州威雅學(xué)校StephenOttewell：全人教育幫助孩子錘煉精神、培養(yǎng)人
上海常青藤吳潔：優(yōu)秀的雙語(yǔ)學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生全方位培養(yǎng)
03-14 新浪教育 上海常青藤吳潔：優(yōu)秀的雙語(yǔ)學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生全方位培養(yǎng)
上海諾科學(xué)校李健學(xué)術(shù)底色培養(yǎng)成為名?！扒瞄T磚”
