國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
學習后勁足的孩子，無不是身上有共性特質(zhì)，從幼兒園時期就該培養(yǎng)
人老了才明白，靠得住的兒女，往往有這幾個共性
03-06 搜狐教育 人老了才明白，靠得住的兒女，往往有這幾個共性
自控力弱是孩子的共性問題？影響自控力的三個因素，寶媽需要了解
站在鄙視鏈頂端的“牛津本”，有哪些共性？
01-09 搜狐教育 站在鄙視鏈頂端的“牛津本”，有哪些共性？
哈佛大學研究：成功人士在童年的表現(xiàn)有共性，4個方面很明顯
"人航"謀求并堅持減負不減質(zhì)、增效不增量，讓作業(yè)有料、課堂有趣、
豌豆思維發(fā)官方聲明：在讀學員課程可順利交付并將全力謀求轉型
曾“碰瓷”中科大、加州大？景大集團給出回應且再度謀求上市_中國
四川教育權威解答有關“征集志愿”的共性問題
07-26 新浪教育 四川教育權威解答有關“征集志愿”的共性問題
優(yōu)秀學子共性：感興趣、重基礎、好心態(tài)_高健博
