國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“年齡+身高”，兒童火車票或迎雙軌制
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知網(wǎng)的雙軌制困局：學(xué)術(shù)事業(yè)與生意如何兼得？
北大教授一針見血：當(dāng)前的教育雙軌制，成了家庭資源投入的無底洞
上海常青藤學(xué)校校董吳杰：雙軌制雙通道辦學(xué)，培養(yǎng)孩子的強(qiáng)大內(nèi)心_教
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08-30 新浪教育 北京教師輪崗怎么輪一線教師：不確定因素太多
