國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
新華全媒+丨教育部：學(xué)生離校返鄉(xiāng)實(shí)行“兩免”政策，不得層層加碼
河西學(xué)院參加教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃西南大學(xué)牽頭組團(tuán)第一次
06-17 新浪教育 河西學(xué)院參加教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃西南大學(xué)牽頭組團(tuán)第一次
如何持續(xù)幫助沒有就業(yè)的畢業(yè)生？教育部回應(yīng)
教育部：不得層層加碼向輔導(dǎo)員攤派就業(yè)任務(wù)
教育部通知，全國中小學(xué)正式實(shí)行“就近入學(xué)”，學(xué)區(qū)房或?qū)⒊蓺v史
06-16 網(wǎng)易教育 教育部通知，全國中小學(xué)正式實(shí)行“就近入學(xué)”，學(xué)區(qū)房或?qū)⒊蓺v史
教育部市場營銷專業(yè)虛擬教研室首屆論壇(2022)成功舉辦
教育部：研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整周期由10年縮短為5年
教育部：學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整周期由10年縮短為5年
十年一遇！教育部新增的交叉學(xué)科有哪些？（附專業(yè)目錄）
教育部要求確保學(xué)生返鄉(xiāng)順利
