國際教育專家深度解讀京城育人風向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
教育部：加快建立“職教高考”制度優(yōu)化職業(yè)教育生源結(jié)構(gòu)
新修訂職業(yè)教育法將施行！教育部將加快建立“職教高考”制度
省教育廳研究部署規(guī)范中小學招生、開展中小學在職教師從事校外違
新職業(yè)教育法將施行教育部將加快建立職教高考制度
取消初中后普職分流系誤讀！教育部：義務(wù)教育后實行普職協(xié)調(diào)發(fā)展，絕非
04-27 搜狐教育 取消初中后普職分流系誤讀！教育部：義務(wù)教育后實行普職協(xié)調(diào)發(fā)展，絕非
教育部：新職教法為中職生上大學開口子，將建立職教高考制度
振興職教從不再“一刀切”普職比開始
04-27 新浪教育 振興職教從不再“一刀切”普職比開始
新職教法“取消普職分流”？完全錯了！真正的亮點是這三個
衡水市武邑職教中心組織班主任參加能力提升培訓線上會議
提高職教的社會公信度，要至上而下地抓生源和提質(zhì)量
