國際教育專家深度解讀京城育人風向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
培養(yǎng)創(chuàng)新人才高校不能坐等高中“交棒”
葛道凱代表建議：擴大工程碩博士研究生培養(yǎng)規(guī)模
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國外高校交叉學科研究生培養(yǎng)面臨的問題、對策及啟示
當“社恐娃”和“社牛娃”同框：有自信的孩子，原來是這樣培養(yǎng)出來的
做客央廣網(wǎng)·兩會看教育丨鄭新蓉：鄉(xiāng)村教育要為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)人才
03-09 搜狐教育 做客央廣網(wǎng)·兩會看教育丨鄭新蓉：鄉(xiāng)村教育要為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)人才
兩會委員張福成：建議在中小學開展職業(yè)啟蒙教育，培養(yǎng)學生職業(yè)榮譽感
全國政協(xié)委員田剛：培養(yǎng)學生的科研興趣需要學校、教師和家長共同努
全國人大代表朱晶：可培養(yǎng)“公費農(nóng)科生”助力鄉(xiāng)村振興
早教課堂：培養(yǎng)集中注意力
03-08 搜狐教育 早教課堂：培養(yǎng)集中注意力
