國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負
深度學習|HQPBL：高質(zhì)量項目式學習框架的六個要素
“雙減”后亟須家校社協(xié)同，實現(xiàn)學生高質(zhì)量學習
新東方在線與京東物流教育達成戰(zhàn)略合作，助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
03-04 搜狐教育 新東方在線與京東物流教育達成戰(zhàn)略合作，助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
【兩會一席談】潘曉慧委員：促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
當中小學課堂有了“雙減”神器，“高質(zhì)量教育”的時代來了！
教育部：為欠發(fā)達地區(qū)培養(yǎng)高質(zhì)量基礎教育教師
教育部：推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進讓更多職校生接受高質(zhì)量本科教育
02-24 網(wǎng)易教育 教育部：推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進讓更多職校生接受高質(zhì)量本科教育
上海出臺高質(zhì)量校本作業(yè)設計指南助力“雙減”
廣東省教育廳：堅決落實中央決策部署高質(zhì)量完成高職擴招任務
教育部：提高質(zhì)量提升形象讓職業(yè)教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”
