國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵在破除深層次機(jī)制體制障礙
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安徽：將堅(jiān)決破除重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的片面辦學(xué)行為
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“內(nèi)部指標(biāo)”還有人信？高招陰影必須破除
當(dāng)公辦“復(fù)讀”被禁，怎樣破除“一考定終身”的命運(yùn)？_高考
