國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
教育部：強(qiáng)化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用逐步建立“職教高考”制度
教育部：強(qiáng)化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用，逐步建立“職教高考”制度_招生
推動(dòng)職教資歷框架對(duì)接，深信院與香港都會(huì)大學(xué)簽署合作備忘錄_深圳
10-29 搜狐教育 推動(dòng)職教資歷框架對(duì)接，深信院與香港都會(huì)大學(xué)簽署合作備忘錄_深圳
校外補(bǔ)課被喊停后，官方又發(fā)布通知，在職教師可以給學(xué)生補(bǔ)課了？
10-23 網(wǎng)易教育 校外補(bǔ)課被喊停后，官方又發(fā)布通知，在職教師可以給學(xué)生補(bǔ)課了？
教育部下發(fā)通知，允許在職教師為學(xué)生補(bǔ)課，老師卻有些為難？
中國(guó)的“二次高考改革”？理性看待“職教高考”
成人職教成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入局轉(zhuǎn)型熱門選項(xiàng)，新賽道能否跑得順利？
10-13 網(wǎng)易教育 成人職教成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入局轉(zhuǎn)型熱門選項(xiàng)，新賽道能否跑得順利？
兩辦發(fā)文：2025年職業(yè)本科規(guī)模將不低于高職教育的10%_意見(jiàn)
10-13 搜狐教育 兩辦發(fā)文：2025年職業(yè)本科規(guī)模將不低于高職教育的10%_意見(jiàn)
兩辦發(fā)文助推職教，2025年職業(yè)本科招生規(guī)模不低于高職10%_企業(yè)
10-13 搜狐教育 兩辦發(fā)文助推職教，2025年職業(yè)本科招生規(guī)模不低于高職10%_企業(yè)
教育部高教司：全國(guó)高校已有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師3.5萬(wàn)余人
10-11 新浪教育 教育部高教司：全國(guó)高校已有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專職教師3.5萬(wàn)余人
