國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認同購物節(jié)消費應(yīng)“依計行事”
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解析往年高考作文助考2022年高考作文：五種態(tài)勢，彰顯高考作文生態(tài)原
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北大學(xué)霸：用大數(shù)據(jù)分析高考數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)都是套路
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扎緊藝術(shù)與體育招考的制度籠子堅守高考公平正義的紅線
