國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪(fǎng)大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪(fǎng)大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
江蘇金湖：每天兩小時(shí)“1+X”課程落實(shí)“雙減”_作業(yè)
11個(gè)配套文件促“雙減”！強(qiáng)化“三個(gè)提高”，落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)格”……教
09-23 搜狐教育 11個(gè)配套文件促“雙減”！強(qiáng)化“三個(gè)提高”，落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)格”……教
（作者：唐釗）落實(shí)“雙減”政策 堅(jiān)持學(xué)生為本_義務(wù)教育
落實(shí)“雙減”看高新（一） 高新一小讓學(xué)生在課后服務(wù)中感受快樂(lè)獲得
09-23 搜狐教育 落實(shí)“雙減”看高新（一） 高新一小讓學(xué)生在課后服務(wù)中感受快樂(lè)獲得
落實(shí)雙減政策，加強(qiáng)五項(xiàng)管理-鄭州市京水回民小學(xué)專(zhuān)題會(huì)議特寫(xiě)_教育
09-23 搜狐教育 落實(shí)雙減政策，加強(qiáng)五項(xiàng)管理-鄭州市京水回民小學(xué)專(zhuān)題會(huì)議特寫(xiě)_教育
重慶市九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)第一小學(xué)校落實(shí)“雙減”，全面提質(zhì)_教研
09-22 搜狐教育 重慶市九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)第一小學(xué)校落實(shí)“雙減”，全面提質(zhì)_教研
“雙減”政策落地、落實(shí)——成都市雙流區(qū)西航港小學(xué)在行動(dòng)_工作
09-22 搜狐教育 “雙減”政策落地、落實(shí)——成都市雙流區(qū)西航港小學(xué)在行動(dòng)_工作
北京市教委：落實(shí)“雙減”不搞“一刀切”_作業(yè)
落實(shí)"雙減"政策，家長(zhǎng)支持才是關(guān)鍵
以“四增”有效落實(shí)“雙減”_服務(wù)
