國際教育專家深度解讀京城育人風向引領面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學生實名舉報助學金分配不公校方回應將調(diào)查核實
委員建議推動中小學“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應
超七成受訪大學生認同購物節(jié)消費應“依計行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負
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浙江大學人文學院2022年接收外校和本校外院系推薦免試生的通知
江漢大學人文學院2022年碩士研究生招生簡章已發(fā)布
上海交通大學人文學院姜丹丹教授應邀擔任"達飛索邦"號命名儀式教
EduSoho出席全國高校職繼融通與人才培養(yǎng)高級研修班，分享終身學習
與人生來一場高質(zhì)量的比賽——給年輕教師的成長建議_雷夫·艾斯
第三期 | 東軟教育×長春人文學院：產(chǎn)教協(xié)同育人見成效，大數(shù)據(jù)人才
07-01 搜狐教育 第三期 | 東軟教育×長春人文學院：產(chǎn)教協(xié)同育人見成效，大數(shù)據(jù)人才
畢業(yè)致辭丨仇煥廣：學會與人合作，做一名社會的貢獻者_人生
