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英國教育部:學校數(shù)字化成熟度與學生成績關(guān)系不大
中考五五分流,孩子文化成績平平,你會讓孩子上職高嗎?
科技賦能教育作業(yè)個性化成可能
03-08 搜狐教育 科技賦能教育作業(yè)個性化成可能
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申請瑞士國際學校,居然不需要標化成績!!
02-18 搜狐教育 申請瑞士國際學校,居然不需要標化成績!!
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2023年SAT考試開啟機考模式,后疫情時代,標化成績的未來到底會怎么
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一體化建構(gòu)個性化成長——區(qū)域體育教育實踐之羅湖行動計劃