國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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班主任懷孕,一家長(zhǎng)提議送電動(dòng)車遭怒懟:“你咋不送輛汽車?”
老師領(lǐng)結(jié)婚證,家長(zhǎng)群內(nèi)“禮物接龍”,網(wǎng)友:為何不送房和車?
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沒(méi)有配充電器,法學(xué)學(xué)生組隊(duì)起訴蘋果,網(wǎng)友:希望勝訴
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二次高考623分外賣小哥:大學(xué)會(huì)以學(xué)業(yè)為主,短期不送外賣
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拒收紅包不送禮!教師節(jié)哈爾濱市家長(zhǎng)老師雙向簽承諾_師德
校外學(xué)科培訓(xùn),走好不送_機(jī)構(gòu)
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