國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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聚焦“雙減““英”你精彩—燕蓉希望小學(xué)三四年級英語學(xué)科核心素
特稿｜張卓玉：向作業(yè)改革、考試秩序、命題素養(yǎng)要質(zhì)量——中高考命題
探索核心素養(yǎng)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的滲透策略，提高教學(xué)質(zhì)量
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家庭教育科教篇：讓孩子養(yǎng)成誠信做人的品德——提升孩子文明素養(yǎng)之
英語教師的語言素養(yǎng)重要嗎？老師應(yīng)當(dāng)如何提升語言能力？
提高老年人信息、健康素養(yǎng)北京老年科技大學(xué)成立
張志勇：“雙減”改革對教師專業(yè)素養(yǎng)提出的新挑戰(zhàn)
國面?zhèn)淇钾嗡仞B(yǎng)是關(guān)鍵一環(huán)，要學(xué)懂！
“雙減”之下，如何設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量作業(yè)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)？
01-17 搜狐教育 “雙減”之下，如何設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量作業(yè)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)？
“雙減”趣味學(xué)“龍娃”樂闖關(guān)丨龍池小學(xué)舉行綜合素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)
01-12 搜狐教育 “雙減”趣味學(xué)“龍娃”樂闖關(guān)丨龍池小學(xué)舉行綜合素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)
