國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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南京大學(xué)教授學(xué)術(shù)論文造假、大批教授離職,學(xué)校頹勢該如何挽回?_人
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