國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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關(guān)注青少年身心健康_體育
10-19 搜狐教育 關(guān)注青少年身心健康_體育
整天打游戲，不給手機(jī)還要鬧，青少年心理問(wèn)題，你家孩子有沒(méi)有？_家長(zhǎng)
10-17 搜狐教育 整天打游戲，不給手機(jī)還要鬧，青少年心理問(wèn)題，你家孩子有沒(méi)有？_家長(zhǎng)
藝術(shù) | 北京市首屆青少年民族器樂(lè)教學(xué)成果展演 詮釋民族器樂(lè)在新
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名師：戲劇到底能給青少年帶來(lái)的什么？
第三屆重慶市青少年STEAM科創(chuàng)大賽啟動(dòng)儀式今舉行_教育部
京東健康聯(lián)合醫(yī)學(xué)與教育專(zhuān)家 帶來(lái)兒童青少年心理健康直播_健康心
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我國(guó)青少年抑郁檢出率24.6%抑郁癥并不小眾只是不易被察覺(jué)
“雙減”之后的首個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假，上海青少年這樣度過(guò)_活動(dòng)
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為何青少年成為艾滋病增長(zhǎng)的主力軍？背后原因家長(zhǎng)不妨看看！_教育電
超兩成青少年有抑郁傾向廣州擬立法保障學(xué)生心理健康
