國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國(guó)際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
11-04 新浪教育 天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
11-04 新浪教育 “幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
作業(yè)減量倒逼老師提高課堂效率_趙銀蘋
09-09 搜狐教育 作業(yè)減量倒逼老師提高課堂效率_趙銀蘋
課后服務(wù)課堂來(lái)了“京繡”非遺傳承人_何洪杰
課后服務(wù)向校外借力：引入家長(zhǎng)大課堂、邀請(qǐng)研究員進(jìn)校上課_張宇佳
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課堂刮起“科技風(fēng)”！北京理工大學(xué)“智慧教室”了解一下_青鹿
深入課堂常態(tài)課 聽課研討促成長(zhǎng)——市教育局一行深入邵陽(yáng)市二中
課堂放大招！大學(xué)老師該如何讓學(xué)生愛上自己的課？_游戲
開學(xué)第一天，英國(guó)中學(xué)的科學(xué)課堂玩開了..._牛奶
美國(guó)小學(xué)開學(xué)才一周，我收獲“四把金鑰匙”！_課堂
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5部門發(fā)文，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作
09-03 網(wǎng)易教育 5部門發(fā)文，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作
