國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
11-06 新浪教育 國際教育專家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
11-04 新浪教育 超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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智慧作業(yè)、云課堂、AI畫像……數(shù)據(jù)精準(zhǔn)導(dǎo)航，為“因材施教”帶來全
08-22 搜狐教育 智慧作業(yè)、云課堂、AI畫像……數(shù)據(jù)精準(zhǔn)導(dǎo)航，為“因材施教”帶來全
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在家上學(xué)，是看上去很美的因材施教還是誨人不倦的固執(zhí)己見？_孩子
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