國(guó)際教育專(zhuān)家深度解讀京城育人風(fēng)向引領(lǐng)面向未來(lái)的自驅(qū)型人才培養(yǎng)
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天津一高校學(xué)生實(shí)名舉報(bào)助學(xué)金分配不公校方回應(yīng)將調(diào)查核實(shí)
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委員建議推動(dòng)中小學(xué)“課間音樂(lè)十分鐘”杭州教育局回應(yīng)
超七成受訪大學(xué)生認(rèn)同購(gòu)物節(jié)消費(fèi)應(yīng)“依計(jì)行事”
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“幼有所托”給年輕父母托底減負(fù)
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劉林：培訓(xùn)需求在退潮，行業(yè)未來(lái)格局將重塑
生三孩只獎(jiǎng)勵(lì)30天假？北京市衛(wèi)健委：過(guò)渡政策
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中考英語(yǔ)作文《過(guò)渡萬(wàn)能句》，考場(chǎng)100%用得上！要收藏_on
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長(zhǎng)春5區(qū)1市開(kāi)展試點(diǎn)！將一年級(jí)作為幼小銜接過(guò)渡期_幼兒園
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酷培AI:以智能技術(shù)重塑傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”_教育
